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行测资料分析:考生易混知识点指导

发布:2012-06-19 00:00:00    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  资料分析常见题型统计性的图表、数字及文字材料构成,是广东公务员行测考试中常见的客观性题型之一。主要测查考生作为一名公务员对资料分析上的判断及运算能力。对考生的要求是:快速理解材料、联系材料上下文列式,熟练运用技巧进行计算。考生在答题时需要通过统计资料来提炼信息,分析其中的数字变量关系。
  因此考生在提炼材料中所给的信息时,掌握必要的常识和估算能力是非常关键的,但有部分考生对概念的把握程度略知皮毛,程度不够深刻,在做题时辨析不当,导致出现对材料和题目的理解以偏概全,从而答题的思路不正确与高分失之交臂。对此广东公务员考试就考生对资料分析题中的易混常识点做出分析,帮助考生理清复习思路,与此同时考生可结合广东公务员综合教材来复习,全面掌握具体的解答技巧方式方法,做好2013年广东公务员考试的准备。
  一、“百分数”与“百分点”概念混淆
  考生一般在遇到资料分析题中的百分数和百分点,总认为那就是一个相同的概念,其实不然,因此考生需要注意的是:表示构成的变动幅度不宜用百分数而应用百分点。因为百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标(如速度、指数、构成等)的变动幅度。百分数:即 n%,n代表着常数。
  【例1】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%,今年汽车销售总额比去年增加了13%
  则今年汽车销售总额增幅提高了 5 个百分点。(13%-8%=5%)
  【例2】某城市有30万人口,其中老年人有6万,则老年人占总人口的 20% 。(6÷30×100%)
  百分点:n个百分点即  (注意百分点不带百分号),一般在考试中,单位为“个百分点”。
  【例3】某国今年粮食增产20%,去年增产了12%,则粮食的增长率提高了 8 个百分点
  (20%-12%=8%)
  广东公务员考试网分析:实际量之间的比较一般用“百分数”表示,需要先相减后再除以基期值(即增长率);增长率(或比例)之间的比较一般用“百分点”表示,只需要直接相减即可,不需要再除以基期值。
  二、“同比”与“同期”概念混淆
  同比:指的是和去年同一时期相比较,例如今年上半年和去年上半年比较,今年第一季度和去年第一季度比较,今年2月和去年2月相比较。
  同期:前面是有定语修饰的,是去年同期还是前年同期。
  【例1】2010年上半年,全国原油产量为9848万吨,同比增长5.3%,上年同期为下降1%。
  2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了:( )
  A、1.8%   B、4.2%   C、6.3%   D、9.6%
  广东公务员考试网分析:B。在这个知识点也是考试过程中涉及特别多的考点,材料给出的是2011年数据,则问题经常问到2010年、2009年的数据。如题目中同比增长5.3%:指的是2010年上半年比2009年上半年增长5.3%。上年同期为下降1%:指的是2009年上半年比2008年下降1%。所以在2010年上半年,全国原油产量为9848万吨,同比增长5.3%,上年同期为下降1%,则2010年上半年比2008年同期约增长了(1+5.3%)×99%-1=1.053×(1-0.01)-1=1.053-0.0153-1≈1.042-1=4.2%。

 

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